指导思想
    以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以实施新一轮课程改革和推进课堂教学改革为突破口，围绕“打造苏中地区优质品牌初中”的近期办学目标，通过扎实地开展教科研活动，提高全校教师的教科研水平和课题研究的质量，从而推动学校的课程改革，进而促进学校教育、教学质量和办学效益的提高。
工作目标
    1、创设氛围，强化科研意识。让每位教师都积极投身教育科研，树立科研兴校、科研兴教、科研兴师的观点。做到全校教师人人视教科研为已任，人人成为教科研责任人，人人有课题（或子课题），明确以应用研究为主的科研方向，直接为学校管理及教育教学质量提高服务。
    2、以立项课题为抓手，开展课题研究工作。学校现有省市立项课题进入结题阶段。进一步完善各课题的资料撰写和整理，做好资料档案管理工作，做好课题结题准备工作，保证高质量通过省市专家组结题验收。
    3、鼓励教师在学科教学中开展实践活动。发现每一个学生的价值，挖掘每一个学生的潜能，使学生爱学、乐学、会学、善学，培养学生的自我意识、主动精神、自学探究能力、合作精神等，使个性差异的学生在原有基础上都能获得发展。
    4、开设新课改背景下的研究课、讨论课，开展评课议课活动，各抒己见，百家争鸣。优化教学过程，实现高效教学，推出一批优秀教师，推进课堂教学改革。
    5、重视青年教师的培养，充分发挥校中青年专家、学科带头人的传、帮、带作用，抓好校教科研骨干教师队伍建设，培养一支有较强研究意识和教科研能力的骨干教师队伍。
具体工作
    在做好校长室以及上级教育主管部门布置的日常工作以外，还将围绕“打造苏中地区优质品牌初中”这一近期办学目标，在课堂教学改革、现代教育技术运用、青蓝工程师徒结对等方面努力做好以下工作：
    一、课堂教学改革
    1、认真组织理论学习，提升教育理念。
教科室将在近期制订出本学期的学习计划，定期印发教育教学理论学习材料。各年级组、教研组要结合教科室制订的学习计划，认真制订学习专题，充分利用隔周一次的理论学习时间及教研组活动的时间，加强理论学习，更新教育观念，积极投身新课程改革和课堂教学改革，抢占课改制高点。各年级组、各教研组在制订新学期工作计划时，要把理论学习放在重要的位置，做到四“定”：定时间，定地点，定学习主题，定主讲人。
    2、实践新课程理念，提高教学水平
教科室将结合学校对外公开教学，组织开展一到两次新课改研究课、讨论课，并组织评课议课活动。各教研组在制订本学期教研计划时，也应考虑教研活动的实效性，努力提高本组老师的教学水平和教科研能力，把新课程理念真正落到实处，将新课程的实施推向高潮。
    二、现代教育技术运用
    学校投资了100多万元的校园网络工程已经竣工，多媒体报告厅全市一流，为了让这一资源发挥其应有的作用，本学期号召全校教师学习现代教育技术，运用现代教育技术辅助课堂教学，提高课堂教学效率，掀起一股学用现代教育技术的高潮。为此将修改教科研奖励办法，去掉优秀课中制作课件这一项奖励，把这部分奖励加到教学奖励中去，鼓励教师自己制作课件。本学期对35周岁以下的七、八年级教师，要求每人至少要自制一个课件，上一节多媒体课，也欢迎35周0岁以上的教师及初三老师积极参与这一活动。
    三、青蓝工程过程管理、考核验收
    为了使学校“青蓝工程”落到实处，促进新教师尽快成长，整体优化我校教师队伍，学校将规范“青蓝工程”过程管理，加强考核验收工作。本学期着重检查师徒听课笔记，给新教师锻炼机会，加强考核验收评价工作。对优秀的指导教师及新教师，学校将给予一定的奖励。
    另外，本学期还将继续做好以下工作：
    1）继续做好教学案编写、检查、归档工作，营造低耗高效的学习氛围，走可持续发展之路。
    2）继续做好论文征集、评比工作，多出文章、出好文章。
    3）继续做好信息搜集工作。特别是扬州地区名校、本市兄弟学校的阶段考试信息，协助学校组织抽查，并与兄弟学校进行横向比较，排找差距。
    4）继续做好赞化在线的维护工作，敦促赞化在线各栏目维护责任人，及时更新、添加相关资料。鼓励各处室建立自己的主页。
    5）继续做好课题研究、结题、申报工作。各课题组对照计划，根据学校实际，认真开展研究工作，调整研究方向，及时上交相关材料，完善课题研究过程资料。该结题的要尽快做好结题准备工作，该申报的要做好申报工作。