莽莽宇宙只有一轮红太阳，泱泱世间却有众多小太阳。

随着由著名作家贾平凹来校题撰的“日月楼”交付使用，高邮市赞化学校美丽的校园里又添新景。她的改制后三年只是转瞬之间，但是新机制、新管理、新赞化、新发展，却显示了有目共睹的可喜变化和催人奋进的翩翩风华。置身其间，环视皆是名人题写的楼宇。曾从这儿走出去的高邮人、著名作家汪曾祺撰书的甘雨楼、赞化楼比肩而立；由著名书法家萧娴94岁高龄时为教学楼书写的“谷旸”——意为“太阳升起的地方”与日月楼相映生辉。这一切，都在向世人昭示：赞化学校承千年文化底蕴、积百年办学传统，是一所既古老又年轻的学校。人生有梦始精彩，人生圆梦才精彩。汪曾祺的文学梦就从这儿起笔，他梦中的故乡特美，他梦中的母校特靓。在他离校68年后，母校被一位叫金开明的企业家买下续办，时代正演绎着金开明的圆梦曲：开明制造、开明创新，依然不变的是“办人民满意教育”的办学宗旨，依然不变的是“立足长线投资，重在回报社会”的投资理念，依然不变的是“每一位学生都是一轮太阳，要对每一位学生负责”的治学方针。是的，在这里，历史上的甘雨曾浇灌了多少学子的心田，演绎了多少悠远动人的故事；现在的甘雨楼、日月楼与奥星门近在咫尺，新世纪的雨露和阳光，正滋润着幼苗长成参天大树，正催生着每一轮太阳从这儿喷薄而出，擎起的将是朗朗万里的晴空、抑或是群星灿烂的苍穹。

传薪光潜德    瞩望在后生

在赞化学校，深谙汪曾祺写给母校“传薪光潜德、瞩望在后生”内涵的教师，或聆听过汪老的教诲，或请汪老阅评过自己的论文，对赞化学校改制有较好的适应预期或理性预期，他们同大家一道进入了“为了人、尊重人、发展人”的全新空间。灵活的机制，公平的竞争，和谐的环境，全新的求贤、用人理念及其运作，良好的进修、培训、学习、交流机会，特别是优厚的待遇和多劳多得、优绩优酬的分配机制，最大限度地为教职工提供了发展空间和机遇。在赞化，这里薪火相传，这里新人辈出，这里优势凸现。改制后，教师又踏层楼望眼开，走出去，请进来，走学习型、研究型、专家型的成才之路，仅上学期学校派出去学习、培训的即达140多人次。改制后，原有的教师队伍稳定，还通过“双选”先后引进了40余名优秀教师。不仅如此，他们还吸引了少数前几年辞职到外地的优秀教师回家乡工作，唱响了一曲“凤还巢之歌”。

人性化关爱在“赞化”细化到尊重、关心每一位教职员工。教师家中有事及时进行慰问；教师生日董事长发来短信问候，每月安排生日晚宴为教师集体祝寿；经常与教师联谊交流等等。曾经相信“小惠弗福”的教师们在自我完善、超越、发展中接受了最好的福利，体验着最大的实惠。三年来，以盛荣湖、周祥兴、韩顶兄、俞永亮、夏庆虹等为代表的40多位教师在江苏省、扬州市和高邮市的教育教学比赛中获得近50个一等奖。他们的追求、攀登、期盼，他们对教育教学的身入、心入、情入，如诗一样深沉，如酒一样醇厚，如火一样炽烈。有关严禁有偿家教等“四项禁令”执行得表里如一、始终如一，因为举报过、查处过、重罚过。教师“进宿舍进家庭进心灵”的心连心的沟通和每年对城乡每一个学生家访一次，按月公示，卓有成效。06年春节前大雪纷飞，全校家访也不空缺一户。有学生戏言：今年过节不收礼，收礼只收师生情。还是06年初，经营棉花生产合作社生意兴隆的金开明，在组织去外地中学参观取经后，将有关人员“沉”到甘垛他的合作社参观，主题不是传统的艰苦创业，而是让大家认识到，当今之世是一个以财求智、以智求财、财智相融相生的特殊时代。民办教育，必须加大投入添置教学设备，提高员工待遇，让大家凝心弘德、聚精会神地求得更大的发展。

名师重严教    学子夜灯红

汪曾祺所云的诗句成了如今赞化学校“慎教善导”和“敏学精思”的一种写真，一种标识。“对每一个学生负责”，是他们的信念所系、本色所系。全员参与、面向全体、全面关心的多方位、全天候、立体化学生管理新模式，同求真务实、精致管理、严格考核，成了赞化学校声名鹊起、自如翱翔的两翼。校长张育芳始终抓住教学工作这根学校的生命线，引导大家做到：坚持，不轻言放弃；精细，不停在表面；严格，不挑战规矩，使这里始终绷紧教学质量这根弦，演绎了笳吹弦诵一年又一年。校长们身在一线，靠前指挥，准确把脉，精心运作。这里推出的举措、活动有板有眼，有声有色，有序有效。他们坚持均衡编班、面向全体，不搞任何形式的教改班、重点班、实验班，让所有学生享受教育公平、感受教师关爱。他们推行“班主任在教室办公”，让班主任与学生朝夕相处，与教学双方全程相伴，其教育教学上的动态把握和成效，决非一个“看管”可以涵盖。他们实施的全封闭管理和全方位的关爱，延伸为对住校生放假返家的送站制和到家以后的汇报制，已成为呵护学生的一条铁律。06年夏令营结束后，界首镇农村的一个学生在邻队往日同学家留宿，由此引发的彻夜查询、次日登门查找的网式搜寻，老师的寝食难安换来的是家长的由衷感叹。

浓浓赞化情，暖暖一家亲，灼灼风华茂，莘莘学子勤。学校加强课堂、悉心实施新课改，管好过程、强化质量新监控，优化要素、规范教学新行为，使这里成为名师振翮起飞的平台，成为学子力求成才、必求成人的摇篮。一批小学优秀生源蜂拥进入赞化，一些学子在此弥补欠缺和不足，共同镌刻无悔的选择和学业的璀璨。学校坚持集体备课，既有集体的缜密、敏锐的理性思考，又有个体的知情、识性的感性体验，做到统中求活，备中释疑，资料共享，因班施教，努力使课堂教学和新课改更实在、更生动、更精彩。2005年11月，赞化学校举行新课程背景下公开教学活动，市内外700多名教师前来观摩教研课，是整体学养和素质描绘的神来之笔。董事长、校长信箱及其《回音壁》和扬州市十大优秀校园网站之一的学校网站“赞化留言”专栏，是民主管理学校的窗口，更是教学考核评议的明镜。教师的评课议教虽少一点直白、多一点含蓄，却也是褒贬分明，常议常新，那学生、家长的建议批评大都能一语中的，直言不讳。以至网上跟贴也有戏言，你说你们物理课老师带给你们“一头雾水”，请到我们班来，我们老师会给你一个字“爽”。学校精心制订并实施的《校内学科带头人、中青年教学骨干、教坛新秀评选与管理办法》被教师视为“金字塔式”彰显才干的好办法，“德能正其身，才能称其职，言能晓其理，笔能成其文”，有朝一日，能成为首席教师，那是十分荣耀和显现自我价值的美妙愿景。

珍重少年时    不负云和月

赞化学校原是杨柳依依赞化宫，曾有好雨濛濛的甘雨园。如今，与甘雨亭珠联璧合的是一面照壁，上面镌刻着汪曾祺题词：“珍重少年时，不负云和月。”他的叮咛，将引导更多的学子续写文学的梦。著名作家贾平凹走到这里，凝心注目。他说，到这里来，就像见到了汪曾祺的灵魂，我也成了小学生，和大家都在做文学的续梦。吴昊同学在此经受熏陶，在上万的应征者中脱颖而出、成为《美文》华文大奖5个“美文评委奖”获奖者之一，还有一个名叫柏云的同学入围，实在不易，也在情理之中。另一位志存高远、崇尚科学的吴尚同学宣称人各有志，才各有异，不应都去续写文学的梦。于是，他操练电脑、过关夺隘，在全国青少年信息学奥林匹克联赛江苏赛区复赛中，勇夺初中组第一名，出手不凡，精彩无限。精彩、充实、进取的学习和生活会牵带出一个积极向上的自我，一个属于自我的青春。这缘于学校领导和教师跳出赞化看赞化、着眼长远建赞化，也缘于学校设身处地为学生着想，从学生的角度去引导大家挑战每一天，成就每一天。

办学成果传喜讯，学科竞赛领风骚。连续三年，赞化学校中考的各项指标保持了高邮市第一的领先优势。2006年，在邮中教改班与首批统招班招生考试中，赞化进线数和进线率均获全市“双第一”，全校中考均分高出全市第二名31分。在扬州市组织的会考中，各年级成绩皆高居第一，与扬州市区名校比，也毫不逊色。2006年学科竞赛，数学、英语获省一等奖人数列扬州市第一，物理囊括高邮前5名，化学也是独占鳌头。路遥知骥，比较知优，永争一流，赞化已深深刻印在群众心头。

艺术苑地花千树，赞化独占一片红。在中国音乐学院社会艺术水平考级、扬州市高邮市中小学生才艺大赛中，赞化学生频频捧杯，多次问鼎。二胡合奏《赛马》在省中小学生艺术展演中，荣获一等奖。2004年，学校组队参加央视《挑战800》，夺得6个周冠军的2个，并风光地登上季度赛冠军宝座，实现了高邮中学生登陆央视零的突破，创造了著名主持人董浩赞誉的“高邮神话”。学校持有人见人爱的靓丽“名片”，成立了少游文学社，定期出版校报《谷旸》、文学社社刊《晚饭花》，已出版29期的《晚饭花》在校园内、市内外悄悄地热烈地开放。贾平凹见到《晚饭花》，予以充分肯定，并在《美文》集束转载了《晚饭花》的14篇散文，让人心旌摇动，称羡不已。有天赋又勤奋的胡舒欣便是其中一位作者。去年，她以全市第一的成绩考入邮中教改班，近日，创作的长篇已定稿付印，并将在《扬州晚报》连载。这样梦想获得诺贝尔文学奖或化学奖的学子，深知此梦难圆，但是寻梦的足迹决不停歇。

依依赞化宫    今日坐春风

这又是汪曾祺的诗句，它让人们想起春风风人。对此，常人不会深究。有位家长林申先生为了诱导他的“小丫头”，也是为了与老师沟通交流，他在给《谷旸》报撰写的《坐春风，沐甘雨，花开景明》一文中，引经据典，从《幼学琼林》中找到汪诗的渊源，即“弟子称师之善教，曰如坐春风之中；学业感师之造成，曰仰沾时雨之化”，这特定的环境和诗句，使他油然而生一种心愿：祝小丫头和学友及年轻的赞化学校，在和煦的春风和温润的甘雨中茁壮成长，迎来花团锦簇的明媚春风。多好的家长，多好的学校。一对父母双下岗的毛姓孪生兄弟，在此得到无微不至的关爱，学业和性格上的欠缺得到特别的教化，成绩有了长足进步，身处弱势群体的父亲也充满豪情地说：“孩子们，努力吧！明天的赞化也会以你们为荣。”一个叫谢敏的农村同学突发急病、生命垂危，每天抢救费家庭难以支付，全校师生在最短的时间内捐助了15000元。后来她康复出院，送锦旗谢师生，在她和家长及师生的心头，爱的赞歌一直在回响。

改制后三年多来，上级教育行政部门和高邮市“四套班子”领导多次来校视察、检查教育教学工作，学校也取得了不少荣誉。扬州市教育局局长余如进对学校教育投入加大、服务观念确立、质量意识强化、精神面貌振作等予以高度肯定，尤其是学校对教师的科学管理、又注重人文关怀，成效明显，余如进大加赞赏。高邮市领导也充分肯定学校改制以来成果，认为赞化学校正在步入新世纪教育的快车道，希望赞化人同心同德、竭智尽力，为办成与“东方邮都”相适应的优质品牌初中再作新贡献。

赞化学校，林木森森，寄语深深。她从这里起步，走向规范，走向崛起，走向豪放；告别昨天荣耀的赞化，一定会迎来明天的璀璨，去托起一轮又一轮新鲜的小太阳。