2007年8月22日  星期三  晴

七（13）班   景雨娅

今天是夏令营生活的第二阶段：英语过渡学习的第二天。早晨我们还是按照以往作息时间六点四十分到校。大约在六点二十分左右，沉寂了一夜的校园便开始热闹起来。此时旭日东升，柔和的阳光照耀着美丽的校园，一切显得那么的温馨。校门外，来上学的同学们将车骑到校门口，都不约而同的下车，井然有序的推车进入校园。校园里，同学们看见老师、同学都主动问好。虽然我们是赞化学校的新生，但文明礼仪却一点不比那些学哥学姐差哦。

早读课铃响。同学们都在位置上坐好，准备开始我们开学以来的第一堂英语课。早读课开始了，这次早读是由班长周惠民同学带领。今天的早读课主要读三个内容，一是十二个英文字母，二是缩写英文的中文意思，三是十二个单词。早读课刚开始时，由于是第一次早读课，同学们都十分认真，声音响亮，精神饱满。但由于内容比较少，读着读着便觉的乏味了，声音越来越小，也越来也没有刚开始的精神了。班长也明白了我们的意思，他不停的给同学换新的读书形式，也不停的给同学们打气。我们都很清楚班长的用心，也都很配合他的工作。早读课一直持续到英语课之前，不知道英语老师什么时候站到班级后门，当我们读完时老师为我们鼓起了掌。我们听见掌声时虽然很高兴，但我们都认为最大的功劳还是在班长啊。

说起英语早读课，我们都会自然的想起今天的英语课。算起来，我们一共上了六堂英语课，对于英语老师也稍有了解。英语老师姓赵，我们都叫她“Miss Zhao”。赵老师个子中等，一双炯炯有神的大眼睛，黄色微卷发被一个蓝色发夹夹住，很漂亮。她常常对我们绽放她那灿烂的笑容，所以整个人看上去比较亲切和蔼，同学们也都很喜欢她。

我们现在学课程的是《英语七年级预备课程》，是为以后的七年级英语课而奠基的。这本预备教材是一切从零开始，把我们小学时的英语书本中的知识进行重新归类。近两天我们重新学习英文二十六个字母，刚开始学的时候有许多同学表现出了不耐烦。因为这些字母我们都很熟悉，所以有人便认为可以不要学了。但英语老师告诉我们，如果把以前学习过的知识重新学习一遍，就会发现在以前学习中的遗漏与不足，并要抓紧时间改正。果然当我们已经学习了一天英语课时，我就发现了在我曾经学习中的许多不足。例如字母发音不到位，书写时笔顺不对……虽然这是细节，但我们也不可以疏忽。经过一天的学习，同学们也都知道了自身的缺点，刚开始表现出不耐烦的学生，也得耐下性子来虚心向老师学习。还有，这一次的英语学习可不是闹着玩的，最后可是要进行考试的，谁不想在自己进入赞化后的第一次考试来一个“开门红”呢！

  今天的生活虽没有暑假时期的那样丰富，但却让我懂得了许多道理：班长教会我只有靠大家合作才能取得成功，英语老师教会我不能疏忽任何一个微小细节……正是这些小道理使我一天的生活过的充实而又愉快！