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探究人体身高的早晚的变化
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植物的呼吸作用
2006-3-30 17:54:26
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第五节 生物圈是最大的生态系统
2006-3-4 13:12:56
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第二节观察植物细胞
2006-3-4 13:11:25
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生态系统
2006-2-26 18:06:36
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第二节观察植物细胞
2006-2-26 18:04:58
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浅谈生物解题中的思维方法训练
2006-2-23 17:06:21
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浅议生物课堂电化教学的设计
2006-2-23 17:04:57
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教学中应用多媒体技术初探
2006-2-23 17:01:52
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初中生物比较法教学探索
2006-2-23 16:56:20
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巧塔桥助达标
2006-2-23 16:54:47
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《人的身体》一章两个教学难点的处理
2006-2-23 16:53:33
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新课程理念下如何教好初中生物
2006-2-22 17:05:25
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生物课堂教学中的学习兴趣培养
2006-2-22 17:03:27
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妙用小诗歌巧教生物学
2006-2-22 17:01:59
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谈生物课堂教学中的“问”
2006-2-22 15:52:05
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灵活运用教学模式着力研究达标规程
2006-2-22 15:50:42
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如何开展中学生物的创新教育
2006-2-22 13:56:19
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由DNA到遗传和优生优育
2006-2-22 13:51:03
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新教材实验教学特点及启示
2006-2-22 13:46:56
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